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托育中心环境设计需要注意哪些细节?

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时(shi)间:2022-10-25 13:48:15

来源(yuan):J9九游会AG幼儿(er)园设(she)计公司

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古有孟母三迁的故事成就了一个伟大的教育学家,它用实际案例充分证明了一个良好的环境对幼儿成长的重要性。良好的环境会对幼儿的学习和生活带来积极的正向作用,在身心健康发展的前提下对幼儿的早期教育做出一定的贡献,为此许多家长选择把孩子送到专业的托育中心进行学习。那么在进行托育中心设计时需要注意哪些细节呢?

托育中心环境设计需要注意哪些细节?

1、符合幼儿成长特点

托(tuo)育中心的(de)(de)(de)(de)设计服(fu)务于0-3岁(sui)的(de)(de)(de)(de)婴幼(you)儿,为(wei)(wei)此(ci)J9九游会AG 需(xu)要以幼(you)儿的(de)(de)(de)(de)角度(du)(du)出发,设计出符合幼(you)儿成(cheng)长特点的(de)(de)(de)(de)托(tuo)育中心。在(zai)(zai)空间设施(shi)中其尺(chi)度(du)(du)需(xu)要选(xuan)择符合幼(you)儿的(de)(de)(de)(de)身(shen)高和使(shi)用习惯(guan)的(de)(de)(de)(de),例(li)如幼(you)儿的(de)(de)(de)(de)桌椅家具(ju)、室内(nei)外游乐设施(shi)、楼梯的(de)(de)(de)(de)高度(du)(du)、踏步的(de)(de)(de)(de)高度(du)(du)等(deng)都需(xu)要符合幼(you)儿的(de)(de)(de)(de)行(xing)为(wei)(wei)尺(chi)度(du)(du),且保(bao)证材料(liao)的(de)(de)(de)(de)安(an)全(quan)(quan)环(huan)保(bao)性,满足幼(you)儿自(zi)主活动(dong)的(de)(de)(de)(de)需(xu)求,在(zai)(zai)安(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)条件下促进幼(you)儿建康(kang)成(cheng)长。


2、设计安全性原则

托育中(zhong)心的(de)(de)(de)一(yi)切设计基础源于安(an)(an)全(quan)性(xing)原则,幼(you)儿(er)在安(an)(an)全(quan)舒适的(de)(de)(de)环境(jing)(jing)下才(cai)可以(yi)更(geng)加(jia)亲近环境(jing)(jing)、与(yu)环境(jing)(jing)形(xing)成良好(hao)互动,达到较(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)早教效果。例如在装修材料选择上可以(yi)采用具(ju)有防水、防腐、防锈等环保材料,在地(di)面铺设中(zhong)考虑到月龄较(jiao)小(xiao)的(de)(de)(de)幼(you)儿(er)行走尚不稳定,可以(yi)在地(di)面添加(jia)防滑(hua)地(di)垫,防止(zhi)幼(you)儿(er)滑(hua)倒摔伤。保障幼(you)儿(er)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)是开启早教的(de)(de)(de)第(di)一(yi)步。


3、实现寓教于乐的教学

处(chu)于0-3岁阶段(duan)的(de)幼(you)(you)(you)儿身体发育尚不成熟(shu),认知能力(li)也较(jiao)弱,因此更多(duo)的(de)早(zao)教活(huo)动是通过游(you)戏(xi)形式与幼(you)(you)(you)儿共同开展的(de),幼(you)(you)(you)儿教师充分利用(yong)环境因素,潜移默(mo)化地培(pei)养幼(you)(you)(you)儿的(de)冒(mao)险精神、受(shou)挫能力(li),规(gui)则意识等,让幼(you)(you)(you)儿在游(you)戏(xi)活(huo)动中增加一定的(de)生(sheng)活(huo)经验和(he)实操技能。


托育阶段是婴幼儿初识世界的关键时期,良好的托育环境会使幼儿终生受益,因此J9九游会AG 需要格外把控细节问题,为幼儿创设一个温馨、安全的环境,让他们可以健康快乐地成长。

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